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[亮點(diǎn)2]：我之前有把牌，手里有對 1 萬和對 9 筒，果斷留對子，結(jié)果第三圈就碰了 1 萬，接著拖牌摸紅中，直接單吊自摸，這就是留對子的好處。
[亮點(diǎn)3]： 吃牌：玩家可以在其他人出牌前，選擇吃（吃別人出的順子）、碰（碰別人打出的一組相同牌）或杠（杠別人打出的一組相同牌
【打法】1. 根據(jù)手中的牌，判斷出牌的優(yōu)先級，優(yōu)先出單張牌，其次是順子中的牌，再次是對子或三張相同的牌。
【規(guī)則】2. 啥叫 "重復(fù)牌"？比如聽牌用倆搭子，一個(gè)是 5、6 筒，胡 4、7 筒；另一個(gè)是 8、9 筒，胡邊
【玩法】3. 再比如手里有對 5 筒，2、3 萬搭子，一對 5 萬帶 6 萬，還有紅中。要是打 5 萬出去，
【解析】4. 就像有次我手里是 3、4 筒和 7、8 筒倆搭子，都胡 5、6 筒，結(jié)果摸了半天都沒胡，旁邊人早用對子胡了。
【講解】5. 不同階段得會 "控牌"打到中間幾圈，手里有紅中的人差不多該聽牌了。這時(shí)候得留意誰摸牌后表情不一樣
你打他，他聽不懂“你為什么打他”，只會記住“媽媽/爸爸會打我，我害怕”，時(shí)間長了，孩子會變得膽小、沒安全感，甚至不敢跟你親近。別覺得“打一下沒事，能讓他記住”，對2歲前的孩子來說，耐心引導(dǎo)比打罵管用多了，多抱抱他、多教他，比啥都重要。,千萬別急著說 “再哭媽媽就不接你了”，也別心疼得直接給娃請假，那樣只會讓娃覺得 “哭鬧有用”，下次更難適應(yīng)。
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[亮點(diǎn)1]：我一般會選打 5 條，留兩個(gè)對子聽牌，為啥？因?yàn)檫@樣牌還有 "活" 的可能。碰了一對就能拖牌，再碰一對就能單吊紅中。[亮點(diǎn)2]：我之前有把牌，手里有對 1 萬和對 9 筒，果斷留對子，結(jié)果第三圈就碰了 1 萬，接著拖牌摸紅中，直接單吊自摸，這就是留對子的好處。
[亮點(diǎn)3]： 吃牌：玩家可以在其他人出牌前，選擇吃（吃別人出的順子）、碰（碰別人打出的一組相同牌）或杠（杠別人打出的一組相同牌
【打法】1. 根據(jù)手中的牌，判斷出牌的優(yōu)先級，優(yōu)先出單張牌，其次是順子中的牌，再次是對子或三張相同的牌。
【規(guī)則】2. 啥叫 "重復(fù)牌"？比如聽牌用倆搭子，一個(gè)是 5、6 筒，胡 4、7 筒；另一個(gè)是 8、9 筒，胡邊
【玩法】3. 再比如手里有對 5 筒，2、3 萬搭子，一對 5 萬帶 6 萬，還有紅中。要是打 5 萬出去，
【解析】4. 就像有次我手里是 3、4 筒和 7、8 筒倆搭子，都胡 5、6 筒，結(jié)果摸了半天都沒胡，旁邊人早用對子胡了。
【講解】5. 不同階段得會 "控牌"打到中間幾圈，手里有紅中的人差不多該聽牌了。這時(shí)候得留意誰摸牌后表情不一樣
你打他，他聽不懂“你為什么打他”，只會記住“媽媽/爸爸會打我，我害怕”，時(shí)間長了，孩子會變得膽小、沒安全感，甚至不敢跟你親近。別覺得“打一下沒事，能讓他記住”，對2歲前的孩子來說，耐心引導(dǎo)比打罵管用多了，多抱抱他、多教他，比啥都重要。,千萬別急著說 “再哭媽媽就不接你了”，也別心疼得直接給娃請假，那樣只會讓娃覺得 “哭鬧有用”，下次更難適應(yīng)。
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